北流市卫生学校中等职业教育质量年度报告(2023)


1.基本情况

1.1办学定位

北流市卫生学校是一所由北流市教育局直属管理的公办中等职业学校。根据形势发展实际,学校确定“四个一”发展目标,推进“三强基五升格计划”,逐步扩大招生规模,继续优化专业建设,强化师资队伍,进一步改善办学条件,争取升格为自治区示范性卫生学校。

学校位于北流市城北二路110号,城北郊区,与北流市中等职业技术学校共用校区。规划占地面积约339.5亩,主校区(含市委党校)面积约215亩,校园建筑面积8.49万㎡。学校生活体育设施完备,标准化400m塑胶跑道及人工草坪足球场改造完成,完成改造篮球场8个、排球场5个、羽毛球场7个,乒乓球台20张。有公寓式学生宿舍3幢,均安装了热水供应系统。大型学生食堂1个,教职工公租房1幢。

1.2发展规模

2023年录取全日制新生746人,比2022年增加143人。现有全日制中职生1534人。开设4个全日制专业(护理、药剂、中医康复、婴幼儿托育),现3个专业(护理、药剂、中医康复)正常招生。

1.3条件改善

根据《中等职业学校设置标准》和《广西壮族自治区中等职业学校办学条件建设分级标准》,结合学校实际情况,对照II类标准进行建设,经过2023年上级下达401万专项资金改善办学条件,目前学校的占地面积、实训条件、体育卫生生活设施项目、专业建设、图书配备已基本达标。

2.人才培养

2.1党建引领

推进党建工作,加强党的领导,推进清廉学校建设。学校开展了一系列以党的“二十大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,增强国防观念和国家安全感,激发和培养学生爱国主义精神的党建活动:一是更新了校园党建文化,开展了关于《“4.15”全民国家安全教育日主题》的宣传学习,并指导班主任开展了以全民国家安全教育为主题的班会;二是组织了全校师生观看红色电影《李明瑞》,加深了师生对北流本土英雄人物的了解和红色基因的传承;三是全面深化清廉学校建设,组织在全校党员及校务委员开展“党风廉政暨家风传承教育——参观廉政教育基地、清廉家风馆”专题学习参观活动;四是开展以弘扬“清廉进校园”为主题手抄报比赛、“清廉职教 和美校园”暨“迎中秋,庆国庆”合唱晚会。五是通过组织观看师德失范警示教育片暨师风师德再推进会,激励全体职教员工崇廉尚德担使命风清气正树师德,使校风学风上了一个新台阶。

2.2立德树人

基于当前职业学校学生知识和能力水平、成长特点和发展前景,紧紧围绕“因材施教,立德树人”,以“重德修能”校训为育人中心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以“人人出彩”为教育目标,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

通过社团组织开展了一系列学生活动,如:“弘扬传统节日”活动“民族团结伴我行 各族师生一家亲”三月三主题活动、“学习雷锋月”社区志愿服务活动、“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”学生团员参观烈士陵园活动、广西家居家具博览会志愿者活动、第八届中国(北流)陶瓷博览会志愿者活动、“清廉职教 和美校园”合唱比赛、庆祝教师节主题手工作品展、校园十大歌手评比活动、65周年校庆活动等,不但丰富了学生的校园生活,更加促进了学生综合素质的提升。

2.3在校体验

理论学习满意度92.5%,专业学习满意度91.7%,实习实训满意度96.3%、校园文化与社团活动满意度为97%,生活满意度为93.03%,校园安全满意度为97.5%,毕业生对学校满意度为98.5%。经期中抽检和期末测试,文化课合格率97.3%,专业技能合格率95.6%,体质实际达标率为98.6%。

2.4就业质量

本年度升入本科及高等职院校就读85人,直接就业106人,毕业生初次就业率为98.11%,略高于去年;实现建档立卡精准扶贫户100%就业。对口就业率为81.39%,比上年提高3.37% ;毕业生双证率为15.5%。

2.5创新创业

以学生理想信念教育为核心,围绕本校实际并根据专业特色设计课程和内容,加强了思政课程建设,辅以校本德育课程,构成了以德育为先、以思想为要、以技能为重的课程建设体系。学生的上进心和升学欲望较强,家长的关注度和支持度进一步提升。开展就业创业指导和帮扶65人次。

2.6技能大赛

2023年我市中职学校通过选派优秀学生参赛,庞钰华、杨辉教师参加玉林职业学校教师技能获三等奖。学校积极推进学生护理、药剂专业技能训练,本年度举行了两轮次全校性技能过关性比赛,获一等奖6人次,二等奖15人次,三等奖20人次。

3.服务贡献

推进职业教育改革,探索建设学校品质、内涵、特色、创新发展,深入贯彻国家职业教育方针,落实职业教育法要求,为本区域主要特色产业人才培养、培训基地,为地方经济发展贡献力量。

3.1服务国家战略

推进志愿服务工作。结合学校专业特色,开展了北流市创建全国文明城市志愿服务行动培训会、北流市创建文明城市志愿服务启动仪式活动,同时深入社区、小区开展了一系列专业服务活动,如测血压、测血糖等。

3.2服务行业企业

根据办学宗旨,努力构建为地方行业服务专业培训体系。优化专业群专业设置,调整了相关专业人才培养方案,严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定> 的通知》,制定了《北流市卫生学校实习就业管理制度》,强化领导,明确任务,细化管理。由招生就业办进行就业指导,引导学生顶岗实习主要为地方行业或地方经济主体服务。2023年学生均安排到区内的综合性医院或医疗企业进行顶岗实习。

3.3服务地方发展

近年来,为推进校企合作,学校深入本地规上企业或中小微型一线企业开展调研。并落实实习生到北流市人民医院、北流市中医院实习、就业,为服务地方经济社会发展提供医疗人力保障。

4.文化传承与创新

专门设立了五个“学院”:“五爱”、普法、劳动、孔子、雷锋学院,编制校本教程,通过每周“一善小讲堂”,开展固本润德教育,厚实学生的五种“本色”,增进学生的德行。一设立“五爱”学院,固人文本色。“五爱”即爱党、爱国、爱家、爱众、爱己。对中职生加强党史、国史教育,使其保持正确的政治方向。二是成立普法学院,固敬畏本色。编制普法校本教程,每周星期三定期对学生加强普法教育。三是设立劳动学院,固幸福本色。设立家政课程,把教师、宿舍和校园当做一个社区,组织学生开展社区劳动、服务。设立农场,指导学生开展农业实践,积累必备的农业知识。开展专业技能大赛。四是设立孔子学院,固传统本色。通过每月“一善大讲堂”,开展儒家思想文化教育,让学生保持优秀传统文化的本色。五是设立雷锋学院,固好人本色。大力弘扬学雷锋精神,设立“雷锋银行”,每天登记好人好事,每周各班都举行好人好事颁奖仪式,保持优良习惯的本色。

5.校企合作

5.1校企合作办学

学校与北流市人民医院、玉林市红十字会医院、福绵区人民医院、贵港市人民医院、桂平县人民医院等13所医院建立了学生实习校企合作稳定关系。学生到企业实习期间,学校不定期派出督查组调研学生实习情况,校企合作推进情况良好。

5.2开发标准

严格按照医疗卫生教学标准和质量要求,制定科学的人才培养方案,使用规范教材,通过特色教学法对学生进行教学、实训,逐步提高学生的专业服务质量。

5.3服务“一带一路”

认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部办公厅印发关于开展市域产教联合体建设的通知》《自治区人民政府办公厅下发关于印发 <广西壮族自治区市域产教联合体建设指导意见> 等4个指导意见的通知》等文件精神,积极服务“一带一路”建设,主动融入由玉林中医药健康产业园牵头成立的中医药健康产教联合体,作为23家成员单位之一,助力推进产教融合型城市试点工作。

6.产教融合

6.1专业建设

开设有护理、药剂、中医康复技术、婴幼儿托育等4个全日制专业,3个专业正常招生。有校内专业实训基地3个,其中护理专业为自治区示范性专业和实训基地。

6.2课程建设

根据学校人才培养方案要求,以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,严格按照“‘2+1’、校外顶岗实习时间不超过1年”教学模式实施。公共基础课程与专业技能课程总学时之比平均为4:6,专业课程中的实践性教学比重为60%以上。

各专业核心课程均采用规划教材(除校本教材外)。根据教育部、教育厅文件规定,中等职业学校思想政治、语文、历史三科统编教材于2023年秋季学期投入使用。学校严格落实教材使用要求,召开了教材订购专题会议,按照学生人数足额配备中职三科统编教材,做到“人手一册”。同时,派出三科专任教师代表参加教育厅组织的三科统篇教材使用培训,并组织三科全体专任教师深入学习中职三科课程标准,加强解读和交流指导,确保所有任课教师“先培训,后上课”,为提高教材使用效果打好基础。

6.3教学改革

教学督导实行三级巡查制度。由教务处落实无当节次任课教师对教学楼、实训楼、运动场任课情况进行一级巡查;特勤大队对各班上课的纪律进行二级督查;校务委员对一二级巡查进行督查。另外由任课老师组成作业督查大队,交叉督查各班理论、实课作业完成情况。巡查结果每天反馈、汇总,将情况直接推送给相关班主任和任课老师,并督促其改进。三级巡查制度的落实,强化了课堂的管理。

教学改革措施的落实,有效转变了教风、学风和校风。学生迟到、早退、旷课的现象得到有效遏止。较上年学生到课率明显上升,考试成绩平均分比之前有了相当提高,挂科率直线下降。学生经常迟到率约2%,缺课率学生比在2%以内。

6.4师资队伍

本年度在编职工36人,特岗教师5人,现有教职工64人(含自聘)。其中高级职称4人,通过自治区教育厅评审的“双师型”教师5人。

6.5协同育人

学校是广西卫生职业教育集团成员单位,积极履行集团化办学的宗旨,推进职业教育资源融合发展,共享集团的优质资源。长期与北流市人民医院开展共同育,根据教学实际,不定期邀请北流市人民医院、北流市中医院的一线医生担任实训教学任务,共同教育学生,有效提高了学生实操能力。

7.发展保障

7.1政策落实

严格执行落实中央、自治区的学生资助政策,认真做好了家庭经济困难学生的资助工作,中等职业教育资助政策按要求上墙,并出版资助政策宣传专栏。本年度落实学生属家庭经济困难学生助学金209人次,共补277500元(一等助学金137人,二等助学金72人);核定2023年春季期免学费1010人次,共757500元。相应受助金均已按要求发放到学生银行卡,全部到位。

7.2专项实施

继续完善自治区级护理示范性专业和实训基础建设,充分培育护理专业,设了立建南丁格尔塑像,大力弘扬南丁格尔精神,教育学生护佑生命、竭诚奉献、专业精湛、勇气非凡。炼就精湛的护理技能,在日常学习生活的过程中,无私的奉献自己的爱心。

推进班主任工作室建设,与北流中职校共同成立了“北职知心”名班主任工作室,获自治区20万元专项费。

7.3质量保障

7.3.1专业动态调整

根据玉林市、北流市职业教育改革总体要求,主动适应区域产业结构优化升级要求,重点建设面向本地重点产业、优势产业和战略性新兴产业的精神要求,经申报并获批,今年新增了中医康复技术、婴幼儿托育专业。

7.3.2教师培养培训

2023年暑假,组织开展了为期3天的玉林市高中(中职)教师继续教育集中培训,并组织超过15人次参加了国家统筹或自治区组织的职业学校骨干教师、中层及以上管理干部线上线下培训活动;组织新入职的6名特岗教师参加了为期7天的玉林市级培训;组织11名新聘特长兼职教师进行校内业务培训,全面推进了职业学校教师培训工作,切实提升了学校师资队伍的质量和教学水平。

7.3.3 教学管理

深化教学改革,规范日常管理,强化教学督导。从科组建设、师资培养、课程建设、教学常规管理等方面进行考核指标量化。优化教师考核评价体系,将教师授课工作量、质量及其他教学工作量考核紧密结合,实现了学生成绩与教师考核密切挂钩。根据实际情况实施不少于8个月的实习教学安排,公共基础课程与专业技能课程总学时平均比例为4:6,专业课程中的实践性教学比重达60%以上。

7.3.4学生管理

极推进班主任管理工作,坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础。一是加强对学生的综合管理,把学生管理、学生教育、学生服务、学生安全结合起来,保证学生学习生活秩序安全稳定。二是强化班主任队伍建设和班级管理。通过举行班主任培训班,举行专题讲座和心理学专家现场指导等方式,有效提高了班主任的管理能力和水平。通过举行“每日一操”“每日三省吾身”“每周一歌”班级活动,开展每日“一善小讲堂”广播《人民日报·夜读》优秀文章,每月“一善大讲堂”大会,让学生产生了主动学习的需求,不断向善向上,精神面貌大大提升。

加强家校互通工作,加强学生心理健康排查和辅导。学校设置了心理咨询室,有兼职心理学教师。发现有问题的学生跟踪建档,开展了5.25心理健康主题月活动,并不定期开展安全培训会议以及心理健康培训会。关心学生身心健康,教会学生学法用法,做好自我保护,有效预防校园凌、性侵、拐卖、电信诈骗等。

7.3.5财务管理

认真贯彻执行《会计法》和市财政局、教育局联合下发的相应政策法规及文件,严格执行三个“一”:即一支笔审批、一个部门管理、一本账登记。财会人员做到每月按时向校长报告收支情况,做到“管家”工作心中有数。在购物方面严格履行审批手续。财务上坚持收支两条线,所有收费经过收费许可和学校行政会议同意,及时开票,及时入账。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时及时做好各种账务核算,结清代办费。

7.3.6后勤管理

学校建立了由校长负总责、分管副校长专门抓、后勤保卫科长具体抓的工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,固定资产管理制度。同时做好固定资产的清点、核实工作。成立了校长为组长的食品卫生安全工作领导小组,处理食品突发事件应急预案,严格执行《食堂管理员工作职责》、《食品卫生检查制度》等管理制度。学校从中层干部中选派安全责任人负责食堂管理,与学校签订目标管理责任状。注重食堂工作人员的卫生教育,定期对相关人员进行业务培训,强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,杜绝了食品中毒等类安全事故。

7.3.7安全管理

学校安全管理工作纳入年度计划,纳入目标考核、领导政绩考评。校长为学校安全工作第一责任人,同时组成了校长为组长,分管校园安全副校长为副组长,各处室领导和全面班主任为学校成员的学校安全领导工作小组,并推进了创建北流市平安单位工作。领导小组成员和各职能部门负责人分工明确,职责分明,形成一级抓一级、层层抓落实的责任网络。实施过程中有计划、有方案、有部署,与学生习惯养成教育紧密结合,与学生综合素质评价紧密结合,与教职工奖励性绩效工资直接挂钩。

加强日常管理。通过校务委员巡查、值日校长督查等加强对班主任每天早读、午睡、午唱、晚读、晚睡到班到岗检查工作。坚持做好学生日常管理工作,如:每天跑操、早读、午唱、晚读,每天下午第七节专题教育活动,定期开展交通安全、预防溺水、预防毒品、心理健康、预防电信诈骗、扫黑除恶、消防安全、网络安全、预防一氧化碳中毒、食品安全等主题班会课等。

7.4经费投入

学校严格按照学校财务管理制度和北流市的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求、按预算、按程序管理好项目资金,政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。2023年度落实生均公用经费12万元。

8.面临挑战

8.1面临挑战

扩大办学规模,到2025年全日制学生达3000人。专业发展不平衡,护理、药剂、中医康复技术正常招生,婴幼儿托育专业还没开始招生,其中护理专业招生规模逐年增大,根据中职生实习管理的要求,护理专业学生的专业实习面临安排难问题。

8.2应对举措

一是加强内炼外拓。完善专业建设,优化课程设计,加强技能强化训练,练好提高学生综合素质的“内功”。加强与我市各大医院和药企的对接联系,深入调研,并开拓县市外的校企合作资源,扩大实习单位规模,进一步壮大护理、药剂这两个拳头专业。

二是继续深入开展中职招生“进村入户”地毯式宣传,在招生宣传过程中,深刻解读新《职业教育法》,并加大对发展不平衡专业就业前景的宣传,提高学校的吸引力,提高我市规上企业对我校毕业生的吸引力。扩大招生规模。